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文件名称:2025课改教改:江苏职业教育汽车类专业校企合作的现状、问题与改进建议.docx
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更新时间:2025-08-08
总字数:约2.92千字
文档摘要

教育汽车类专业校企合作的现状、问题与改进建议

01

校企合作的主要形式

1.1与主机厂合作共建培训中心

校企联合共同投入建设面向企业员工、学生订单培训的企业培训中心,一般是学校提供场地与部分设备,企业投入车辆与部分设备耗材、培训课程等资源,主要特征如下。

(1)以共建企业培训中心为纽带,推动校企深度合作,共育人才,共同发展。

(2)校企共同制定订单班人才培养方案,共同培养、认证师资,共建实训基地,共同进行考核与评价,校企合作贯穿于人才培养全过程。

(3)通过共建企业培训中心,企业降低了培训中心运营成本,同时扩大了品牌影响力;学校降低了实训基地的建设成本,共享了企业的最新技术和设备,提高了人才