基本信息

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文档摘要

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如何用手抄报（三）全校展览：各班制作手抄报展板，在全校展示，让学生感到成功的喜悦，增强学生办报的积极性，扩大学生的积累。（四）全校评选：按照“报名、内容、设计、插图、书写”制定全校标准，全校进行评选，提出改进建议，及时进行表扬和奖励。这样，将会大幅度提高学生的读写能力。二、星星月报借用网络，编写《星星月报》，让学生体验发表的惊喜，激发学生的发表意识。每位学生既是作者，又是读者，让学生在投稿、编写、阅读的过程中，相