《重力》教学设计-2025-2026学年北师大版（北京）初中物理八年级(全一册）

核心素养教学目标

物理观念

理解重力概念及普遍性，掌握重力三要素（大小G=mg、方向竖直向下、重心），能解释相关生活现象。

科学思维

从现象抽象物理概念，用控制变量法探究重力与质量关系，推理解释重垂线等工具原理。

科学探究

经历完整探究流程，掌握弹簧测力计使用，培养实验操作与小组协作能力。

科学态度与责任

激发探究兴趣，培养实事求是态度，认识重力的实际应用价值与社会联系。

教学重难点

教学重点

重力概念：地球附近物体受地球吸引产生的力。

重力与质量关系：G=mg及应用。

重力方向：竖直向下及生活应用。

教学难