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摘要

新课程标准提出要在语文教学中培养学生的核心素养。教材中入选的现代小说文

质兼美、风格多样、主题广泛具有极高的教学价值。当前初中现代小说教学中，教师

缺乏文本细读理论素养，学生缺乏深入阅读意识，不利于学生阅读能力的提高。文本

细读强调着眼于文本，以文本为中心寻找文章词语、结构之间的脉络关系。将文本细

读与现代小说相结合，引导学生深入到现代小说文本，挖掘其丰富内涵，激发学生深

入阅读意识，提高教师教学效率。本论文以初中现代小说教学为中心，从以下四个方

面展开论述：

第一章首先对初中语文