基本信息

---

下载

文档摘要

---

破局与革新：高中新课改下外国文学作品教学的深度审视与实践路径

一、引言

1.1研究背景与缘起

在知识经济、信息化和全球化迅猛发展的时代浪潮下，教育改革成为提升国家竞争力和培养创新人才的关键。高中教育作为义务教育后的重要阶段，在塑造学生核心素养和健全人格方面肩负重任。为适应社会对多样化人才的需求，我国于1999年开启高中课程改革，2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》标志着改革进入新阶段。此次改革强调精选基础内容，增强与社会、科技和学生经验的联系，构建多样化、综合性课程结构，以培养学生自主学习、合作交流及解决问题的能力。

语文作为高中教育的核心学科，在培养学生语言表达、思维能力和文