精准赋能：巴彦淖尔市临河区高中语文作文评改策略的深度优化与实践

一、引言

1.1研究背景

高中语文作为基础教育的核心学科，对于培养学生的语言表达、思维能力和文化素养具有不可替代的重要作用。而作文教学，作为高中语文教学的关键组成部分，不仅是对学生语言综合运用能力的全面检验，更是培养学生逻辑思维、创新能力和情感表达的重要途径。在高考的指挥棒下，作文占据着语文试卷的较大分值比重，其成绩直接影响学生的语文总成绩，进而对学生的高考录取情况产生关键影响。因此，高中语文作文教学的质量备受关注，它承载着提升学生语文综合素养和助力学生高考成功的双重使命。

作文评改作为作文教学过程中的关键环节，对提高学生写作水