从家庭到心灵：大学生父母教养方式、自尊与主观幸福感的关联探究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，大学生作为一个承载着社会期望与未来希望的特殊群体，其心理健康状况日益受到广泛关注。大学阶段是个体从青少年向成年人过渡的关键时期，也是个人成长、价值观形成以及社会适应能力发展的重要阶段。在这一时期，大学生面临着学业压力、社交挑战、职业规划等诸多方面的问题，这些问题对他们的心理健康产生着深远影响。心理健康不仅是大学生全面发展的基石，更是他们应对各种挑战、实现人生目标的重要保障。拥有良好的心理健康状态，大学生能够更好地适应大学生活，充分发挥自身潜力，实现个人价值。因此，关注大学生心理健康，促进其心理