高校贫困生救助工作中感恩教育的路径探究——以NT大学为视角

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国高等教育从精英化向大众化转变，高校招生规模不断扩大，贫困生数量也日益增加。高校贫困生作为一个特殊群体，他们的成长和发展关系到教育公平的实现以及社会的和谐稳定。做好高校贫困生救助工作，不仅是保障贫困生接受高等教育权利的重要举措，也是国家实施“科教兴国”和“人才强国”战略的必然要求。党中央、国务院一贯高度重视高校贫困家庭学生的学习和生活问题，将其视为坚持“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现，是在教育工作中实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的重要内容。

近年来，国家加大