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提质增效视域下高职院校课程思政育人模式的实践探索

说明

随着社会对复合型人才的需求日益增强，高职院校需要更加注重培养学生的综合素质，不仅要传授专业知识和技能，还要在思想政治教育方面做出更多贡献。课程思政的提出是回应社会对人才培养要求的直接体现，是推动教育高质量发展的重要举措。高职院校必须通过课程思政，强化学生的国家认同感、社会责任感与创新意识，培养能够适应社会需求、具有全球视野的技术技能型人才。

在党建引领下，课程思政建设可以通过创新的教学方法实现更高效的教育效果。例如，采取案例教学、情景模拟、主题教育等方式，使思想政治教育不再是单一的理论灌输