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教师与学习者之间的在线互动模式及其优化路径

引言

成人学习者的学习环境通常较为复杂，家庭、工作等环境的干扰可能影响学习效果。在线学习平台可以通过提供沉浸式学习体验、学习提醒、智能化学习助手等方式来帮助学习者克服环境干扰，提升学习效果。

成人学习者通常有工作和家庭等多重责任，因此学习时间较为紧张。许多人在繁忙的日常生活中只能在有限的空闲时间进行学习，这要求在线学习服务能够提供灵活的时间安排和内容安排，让学习过程更具灵活性。

成人学习者的需求呈现出多样化和个性化的特点，因此，如何为不同学习者提供量身定制的服务成为一个重要挑战。虽然一些平台尝试引入大