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文档摘要

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论库恩范式理论的多维方法论意义与跨学科启示

一、引言

1.1研究背景与缘起

20世纪中叶，科学技术迅猛发展，新理论、新发现层出不穷，传统的科学哲学理论在解释科学发展的动态过程时逐渐显得力不从心。在这样的时代背景下，托马斯?库恩（ThomasKuhn）于1962年出版了《科学革命的结构》一书，提出了震撼学界的范式理论，为科学哲学研究开辟了全新的路径。

在库恩之前，归纳主义和逻辑实证主义认为科学发展是一个平稳的、积累性的过程，科学知识通过对经验事实的归纳和逻辑推导不断增长，新理论的出现只是对旧理论的补充和完善，就像牛顿力学在很长时间内被视为对自然规律的终极解释，后续的研究只是在其框架内