公共场所的文明素养第10课第四单元公共生活靠大家（统编版）三年级上第2课时爱护公共设施和维护公共秩序

1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计

1素养目标（一）政治认同感受公共设施与秩序对社会和谐的价值，认同“共同维护公共生活”的理念，增强公共生活责任感。（二）道德素养养成爱护公共设施、自觉维护公共秩序的道德品质，提升公共生活文明行为水平。（三）法治观念渗透“爱护公共设施是法定义务，遵守公共秩序受法律保障”的意识，树立法治观念。（四）健全人格通过认识公共设施与秩序的重要性，培养社会公德心与规则意识，塑造文明有序的人格特质。（五）责任意识明晰爱护公共