基本信息

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文档摘要

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“助学评”活动《跳水》教学设计曲阜市东方学校史茂梅

一、教学目标

1.学生能正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事的主要内容，按照事情发展顺序概括出故事主要情节，并在理解课文内容之后完整地复述故事。

2.通过默读、圈点批注、入情入境地思考等方式，深入探究文本，分析故事中人物的行为和心理，学习船长在危急时刻冷静思考、果断决策的思维方式。

3.体会故事中蕴含的道理，培养学生在面对困难和危险时冷静沉着、机智勇敢的品质，感受列夫·托尔斯泰作品的文学魅力。

二、教学重难点

教学重点：了解故事的起因、经过和结果，把握故事主要情节；理解船长用枪逼孩子跳水这一做法的合理性，体会船长的冷静果断和智慧。

教学