人教版（五四制）中国历史（第一册）教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

坚持正确的思想导向，以培育学生历史学科核心素养为目标。深度挖掘教材，通过讲述史前时期人类活动、秦汉大一统等内容，培养学生时空观念，使其准确把握历史发展脉络。注重史料实证，引导学生分析甲骨文、《史记》等各类史料，提升历史解释能力。借助多媒体资源、实地考察等手段，营造历史情境，如播放赤壁之战的影视片段，激发学生学习兴趣。在教学过程中，渗透家国情怀教育，让学生认识到中华文明的源远流长与辉煌成就，增强民族自豪感和文化自信，促进学生全面发展。

二、学情分析：

（五四制）六年级学生正处在从形象思维向抽象思维过渡的关键时期，在历史学习