湘科版一年级上册科学教学计划

学情分析

一年级新生刚步入校园，对周围世界充满好奇，具有强烈的求知欲。他们在生活中已积累了一些对常见物体、大自然的直观经验，但缺乏系统、科学的观察和探究方法。此阶段学生活泼好动，注意力易分散，在教学中需充分利用其好奇心，设计丰富有趣的活动，引导他们逐步建立科学思维和探究能力。

教材分析

本册教材围绕“走进科学”“探访大自然”“常见的材料”“工具的使用”四个单元展开。“走进科学”单元通过对熟悉物体的观察、比较与分类，让学生掌握科学观察的基本方法，开启科学探究之旅；“探访大自然”单元引导学生梳理对自然界的认知，激发对大自然的热爱与好奇；“常见的材料”单元帮助