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文档摘要

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6.狼牙山五壮士

（六年级上册第二单元）

第2课时

教学目标：

有感情朗读课文，结合重点语句，感受五位壮士的英雄气概。

进一步学习课文既关注群体，又聚焦个体的写法，体会“点面结合”描写的好处。

教学重点：

有感情朗读课文，结合重点语句，感受五位壮士的英雄气概。

教学难点：

体会课文既关注群体，又聚焦个体的点面结合的表达方法。

教学准备：课件、多媒体

教法、学法：朗读感悟法、思维点拨法、讨论法

教学过程：

学习任务一：回顾标题，走进烽火岁月

学生活动：

回顾课文的写作顺序是什么？用小标题说说课文描写了哪些场面？

2.把故事内容讲给同桌听。

【设计意图】通过小标题