基本信息
文件名称:《狼牙山五壮士》教学设计.doc
文件大小:34.5 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-08-08
总字数:约2.49千字
文档摘要
6《狼牙山五壮士》
教学目标:
1.会写“寇、副”等14个字,会写“日寇、奋战”等20个词语。
2.结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。
3.体会课文既关注群体,又聚焦个体的写法。
教学重点:
结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。
教学难点:
体会课文既关注群体,又聚焦个体的写法。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
1.板书课题,齐读。
2.介绍事件背景
初读课文,自主识字
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,不认识的字和难读的句子,查找工具书,询问同学,多读几遍。
2.检查生字情况
(1)出示生字词,检查学生认读易错的字词“涧,弹”等
(2)理解词语:斩钉截铁,惊天动地