基本信息
文件名称:《狼牙山五壮士》教学设计.doc
文件大小:34.5 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-08-08
总字数:约2.49千字
文档摘要

6《狼牙山五壮士》

教学目标:

1.会写“寇、副”等14个字,会写“日寇、奋战”等20个词语。

2.结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。

3.体会课文既关注群体,又聚焦个体的写法。

教学重点:

结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。

教学难点:

体会课文既关注群体,又聚焦个体的写法。

教学过程:

第一课时

一、导入新课

1.板书课题,齐读。

2.介绍事件背景

初读课文,自主识字

1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,不认识的字和难读的句子,查找工具书,询问同学,多读几遍。

2.检查生字情况

(1)出示生字词,检查学生认读易错的字词“涧,弹”等

(2)理解词语:斩钉截铁,惊天动地