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《儿科护理学》实训指导书
课程名称：儿科护理学实训
课程代码：
适用专业：护理专业
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目录
TOC\o1-3\h\u4232《儿科护理学》实训指导书 1
9296第一部分实训概述 3
11133一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境 3
19483二、实训内容和时间安排 3
3777三、实训报告要求 3
17531四、实训成绩评定、考核办法 3
10424实训一生长发育指标的测量 6
12405一、实训目的 6
28113二、知识要点 6
8751三、素材准备（所需材料、设备、工具等） 6
16688四、实训内容 6
27532五、实训步骤 7
25421六、注意事项 8
124751.注意婴儿安全、保暖，安静状态下测量。 8
78822.测量体重前磅秤调至零点。 8
133793.两次体重相差较大时，应重新测量。 8
278654.体温低或病重婴儿，可着衣物一同测量，测量后再减去衣物重量。 8
205505.测量身长时，测量者的眼睛要与滑侧板同一水平。 8
219856.测量头围胸围时，注意软尺应紧贴皮肤，左右对称，不宜选用纯塑料尺。 8
28441七、拓展训练与思考 8
144081.新生儿生长发育指标的测量有哪些？ 8
95712.生长发育指标的测量需要哪些工具？ 8
119153.新生儿生长发育指标正常标准是多少？ 8
25179八、考核办法（量化表格） 8
22277儿童体格生长指标测量操作考核评分标准 8
3814班级:姓名:时间：分数： 8
4893安全意识等 10
31385一、实训目的 11
16561二、知识要点 11
11765三、素材准备（所需材料、设备、工具等） 11
18417四、实训内容 11
13142五、实训步骤 11
26893六、注意事项 13
134101.注意保暖动作轻柔、敏捷，减少暴露，防止新生儿受寒。 13
205822.注意安全沐浴时，水压不可过大，水不要直接对着皮肤冲洗；婴儿沐浴液不要直接倒在新生儿皮肤上；避免浴水进入新生儿鼻、耳，沾湿脐部。 13
307233.观察沐浴时注意观察皮肤和全身情况，如有异常应及时处理。 13
279314.沐浴应在喂乳前或喂乳后1小时进行，以免呕吐。 13
27960七、拓展训练与思考 13
95131.护士如何指导家属给新生儿进行沐浴？ 13
43992.沐浴前需准备什么物品？ 13
70403.沐浴时的注意事项是什么？ 13
132034.新生儿脐部护理的方法有哪些？ 13
8115八、考核办法（量化表格） 13
29176新生儿沐浴操作考核评分标准 13
23597安全意识等 14
19381一、实训目的 15
16147二、知识要点 15
31173三、素材准备（所需材料、设备、工具等） 15
15166四、实训内容 15
21079五、实训步骤 15
10734六、注意事项 16
323111.注意保暖和安全减少暴露，防止新生儿受寒；抚触手法开始要轻，逐渐 16
69462.调整抚触部位不要勉强新生儿保持固定的姿势；每一次抚触不一定要做 16
138853.情感交流在抚触的过程中，应面带微笑，与新生儿进行语言和目光的交 17
45484.告知家长抚触不宜在刚喂乳后或新生儿饥饿的情况下进行，最好在吃奶后 17
12636七、拓展训练与思考 17
209891.新生儿抚触前需要做哪些准备工作？ 17
286852.护士如何指导家属给新生儿进行抚触？ 17
234123.新生儿抚触是否在任何情况下都可以进行呢？ 17
14374八、考核办法（量化表格） 17
13898新生儿抚触操作考核评分标准 17
第一部分实训概述
本课程是面向护理专业的一门专业核心课程，主要介绍小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治和临床护理等。属于专项能力训练课程。是一门应用性、实践性较强的课程。学生通过本课程的学习，不仅可以增强儿童保健意识、提升临床思维、树立正确的人生社会价值观和责任感，面向护理职业岗位具备能够运用所学的基础知识，独立完成的儿科护理操作实践能力，为学生将来从事临床护理工作奠定良好的基础。
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