人教版（2024）初中英语七年级下册

Unit2NoRules,NoOrder

SectionAPronunciation教学设计

一、教学目标

（一）语言能力目标

学生能够精准识别并正确拼写与校园规则的词汇“rule”“hallway”“classroom”“listen”“fight”“arrive”等。通过词汇拼写竞赛、单词接龙等趣味活动，强化学生对词汇的记忆，确保课堂上词汇拼写准确率达到85%以上。

能够听懂包含目标词汇和句型的简短对话，理解对话中关于校园规则的关键信息，如“Dontruninthehallways.”“Youmustbequiet