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文档摘要

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培养学生词汇积累与词义辨析的能力

说明

除了课内阅读，教师还可以组织一些课外的阅读活动和比赛，如读书报告会、图书推荐活动、阅读马拉松等。这些活动能够为学生提供一个展示自我和交流的机会，激发他们更积极地参与到阅读中来。通过参与这些活动，学生不仅能收获知识，还能增强对阅读的热情，培养团队合作精神和自我表达能力，从而形成良好的阅读习惯。

教师可以组织课堂讨论或小组交流活动，鼓励学生分享自己在阅读过程中的情感体验。在这个过程中，学生能够通过与同学的互动，理解和感受到更多不同的情感视角，进而提升他们对文本中情感的共鸣能力。

教师应鼓励学生利用网络上的各类