3.图形A怎样平移后和下面的图形正好拼成一个长方形？当堂检测先向下移动2格，再向左移动1格（或先向左移动1格，再向下移动2格）。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们认识了平移和旋转的特征，并能判断物体或图形的平移和旋转，能在方格纸上将图形按要求进行平移。课堂小结1.认识平移现象（1）物体沿直的路线移动，在移动中没有改变大小和方向，这种运动叫平移。（2）平移的特点：平移后形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。课堂小结2.认识旋转现象（1）物体的每个部分都绕同一个点（或同一条直线）转动，这种运动叫旋转。（2）旋转的特点：物体旋转后，它的