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“教学评一致性”顺应基础教育课程改革对教育评价方式变革的要求，有利于培

养学生的核心素养。2020年，中共中央国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体

方案》提出要扭转不科学的教育评价导向，系统推进教育评价改革。2022年版的《义

务教育语文课程标准》明确指出要注重实现“教-学-评一致性”。国家层面发布的课程

方案和课程标准对教学和评价提出了具体的改革要求，为“教学评一致性”提供了政

策导向。同时，为提高古诗词教学的质量，改善课堂教学中教、学、评不一致的现状，

需要对高中语文古诗词教