2.3制取氧气(第2课时)——九年级化学人教版（2024）上册

课后培优检测

1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()

A.从空气中分离氧气 B.过氧化氢催化分解

C.分离液态空气法 D.高锰酸钾受热分解

2.“实验室用溶液、制取”涉及的实验装置及操作正确的是()

A.装入 B.制备

C.收集 D.验满

3.下列有关催化剂的说法中，正确的是()

A.在化学反应后其性质不变

B.在化学反应后其质量减小

C.在化学反应中能增加生成物的质量

D.能改变化学反应速率

4.某小组利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了图所示的简易制氧机，并制取少量氧气