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文件名称:2025年高考数学一轮总复习培优训练第43讲两个计数原理与排列、组合的基本问题.docx
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更新时间:2025-08-09
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文档摘要
第43讲两个计数原理与排列、组合的基本问题
1.有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学,在数学检测时要求每位教师不能在本班监考,则监考的方法有()
A.8种B.9种C.10种D.11种
【解析】B设四位监考教师分别为A,B,C,D,所教班分别为a,b,c,d.假设A监考b,则余下三人监考剩下的三个班,共有3种不同方法,同理A监考c,d时,也分别有3种不同方法,由分类加法计数原理共有3+3+3=9(种).故选B.
2.(2024·辽宁沈阳·统考一模)如图,小明从街道的处出发,到处的老年公寓参加志愿者活动,若中途共转向3次,则小明到老年公寓可以选