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文件名称:2023年新高考语文高频考点专项练习:专题四 考点06 修改病句(3)(含答案).docx
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更新时间:2025-08-09
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2023年新高考语文高频考点专项练习:(3)

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

从童年开始,方敬就和母亲在纷飞的炮火中颠沛流离,艰难度日。高中时,他总是在饥肠辘辘中读书。了解这一情况后,班主任胡景清老师经常给他做午饭、买文具,还语重心长地教给他做人的道理。通过胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,帮助他树立了远大的志向,打破了生活的困境。方敬勤学苦读,后来考上大学,最终如愿成为一名教师。

A.通过胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,他克服了生活的困境,树立了远大的志向。

B.在胡老师的慷慨资助与悉心教导下,他克服了生活困境,树立了远大志向。

C.胡老师慷慨资助与悉心教导,助其树立远大志向,脱离生活困境。

D.胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,帮助他摆脱了生活的困境,树立了远大的志向。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

以干绿茶、香菜、新鲜薄荷、炒米等以及各类时令蔬菜为原料,擂成茶泥。喝擂茶时,将擂好的茶泥放在擂钵里用开水冲泡后再倒入少许茶油,冲泡好的擂茶可谓色味俱佳。端起一碗擂茶,先品再闻,香气浓,茶味纯。喝下它,不仅能生津止渴,清凉解暑,而且还有健脾养胃,滋补长寿之功能。需要说明的是,根据不同的地域,比如山区、平原和沿海片区,客家擂茶在取用食材、制作方法和佐料搭配上又各有特色,这就跟当地客家人的生活环境和饮食习惯息息相关了。

A.端起一碗擂茶,先品再闻,茶味纯,香气浓。喝下它,不仅能生津止渴,清凉解暑,而且还有健脾养胃,延年益寿之功效。

B.举碗擂茶,先嗅后尝,香气浓郁,茶味纯正。饮用此物,不仅有助于健脾养胃、延年益寿,还能生津止渴、清凉解暑。

C.端起一碗擂茶,先闻再品,香气浓,茶味纯。喝下它,不仅能健脾养胃,延年益寿,而且还能生津止渴,清凉解暑。

D.端起一碗擂茶,先闻再品,香气浓,茶味纯。喝下它,不仅能生津止渴,清凉解暑,而且还能健脾养胃,延年益寿。

3.文中划线部分存在语病,下列修改最合适的选项是()

探索月球背面一直是人类的梦想,但由于潮汐锁定现象,月球的自转与公转周期几乎一致,因此从地球上观察时,人们只能看到同一半球,即正面的半球。同样,地球发射的电磁波仅能覆盖月球正面半球,因此无法实现对月球背面探测器的远程操控。这严重阻碍了人类对月球背面的探索。科学家对月球正面的历史已有大致了解,然而最古老的那段历史却仍隐藏在月球背面的深坑之中。先前,月球背面的信息主要依赖遥感探测获取。“嫦娥四号”携带月球车成功在月球背面软着陆,是中国航天的又一创举,彰显了中国在人类科技发展中的重大贡献。

A.月球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。

B.科学家对月球正面的历史已有大致了解,然而最古老的部分仍隐藏在月球背面的深坑中。

C.科学家大致掌握了月球正面的历史,然而最古老的那段历史仍隐藏在月球背面的深坑中。

D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。

4.文中划线句子存在语病,下列修改最恰当的是()

作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。

A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

B.画家能否通过生活积累与艺术感悟,使传统文化内涵和现代人文精神在作品中得到充分展现,是新时代美术创作并行不悖的原则。

C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点,但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了约束自己,也说明在古