专题十一考点24：情境型默写（1）
请填空补全以下句子。
（1）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，《师说》中说“_____________________，_____________________“。
（2）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的一句“_____________________，_______
______________”演化而来。
（3）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是“_____________________，_____________________”。
2.请填空补全以下名篇中的经典诗句。
（1）杜甫在《登高》一诗中直抒自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“_________，_________”。
（2）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决的情态的诗句是“_________，_________”。
（3）刘禹锡诗云：新叶替换旧叶，前波让位后波。”和韩愈《师说》中的“_________，_________”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是“_________，_________”。
（5）杜牧《阿房宫赋》中以“_________，_________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
（6）在《六国论》中，苏洵写诸侯割地越多，秦国侵略越急的句子是“_________，_________”。
3.补充填写下列句子中的空白部分。
(1)曹操《短歌行》中，借用《诗经》中写姑娘思念情人的内容来比喻渴望得到贤才的诗句是“______________，______________”。
(2)曹操《短歌行》中“______________，______________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的月亮，表达了对贤才的渴望。
(3)曹操《短歌行》中，写诗人想象贤才穿过田间小路，一个个屈驾前来探望自己的诗句是“______________，______________”。
(4)曹操《短歌行》中，借用典故表达诗人对贤才的渴望和统一天下的雄心壮志的句子是“______________，______________”。
(5)陶渊明《归园田居》(其一)中，“______________，______________”两句以鸟、鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。
(6)陶渊明《归园田居》(其一)中，描写乡村中常见声音的句子是“______________，______________”。
4.补充填写下列句子中的空白部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“___________，___________”两句，描画了一幅在大自然中临风高台、酣歌而回的美好图景。
（2）《阿房宫赋》中，指出秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是：“___________，___________？”
（3）《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是：“___________，___________，是又在六国下矣。”
5.请填补下列句子中的空白部分。
在《出师表》的开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早驾崩，“”。
正是危急存亡之时。
（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“，”两句表达了对岁月虚度、借酒浇愁的无奈之情。
（3）《逍遥游》指出，这如同一杯水倒在堂前洼地，无法浮起一个杯子。
6.请填补下列句子中的空白部分。
（1）李白在《蜀道难》中通过描绘行人艰难行走和畏惧的心理，侧面展现了青泥岭山路的曲折与险峻。
（2）《赤壁赋》中描写苏轼与友人泛舟赤壁之下时看到月亮升起的两句是“，”
（3）陆游《游山西村》中描摹出南宋初年农村的民俗画卷，“，”赞美了淳朴的乡土风俗。
7.补写出下列句子中的空缺部分
1.在《答司马谏议书》中，王安石在文章最后正面表明态度:“__________________________，________________，_____________________。”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒,一语点破以司马光为代表的保守派的思想实质,直刺对方要害。
2.杜牧在《阿房宫赋》中运用夸张手法，描绘阿房宫梁柱上钉头如米粒般繁多，与百姓生活形成鲜明对比，揭示了秦始皇的残暴。，??????。
3.杜牧在《阿房宫赋》中以“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”警示当朝统治者，若不吸取秦亡教训，必将重蹈覆辙。
4.苏洵认为，齐国没有贿赂秦国，结果“_____________”，原因是“_______________”。
5.苏洵