2023年高考押题预测卷01【北京卷】
语文·全解全析
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C
D
D
B
C
B
B
C
A
C
D
B
1.C【解析】本题主要考察学生对文本信息的概括与对比能力。材料一指出，万寿山总体轮廓平缓，高度仅60米，因此不符合“高峰深谷”的特征。此外，“畅春园……”原来的土山的假山特征亦可推断山体不高。高峰深谷并非‘三山五园’的共性特征。
2.D【解析】本题旨在评估学生对文本内容的理解能力。这些层峦叠嶂的建筑是雍正至咸丰五朝皇帝改造的结果，大多反映了其治国理念。这并非在治国理念指导下进行的刻意改造，因此选项D中的“依据治国理念来改造圆明园”与文章原意不符。
3．D【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。从材料二第二自然段来看“山河裸带”指的是一种“‘聚气而使其不散’式空间格局”，而选项D“三山五园相互借景，是一种造园方法不是自然山水学的思想理念。
4．B【解析】本题考查学生概括能力。材料一“西堤的设里，将玉泉山和稍远的西山”可以看出清漪园万寿山离西山较远，甲填“远借”。“而昆明湖东侧又与邻近的畅春园、圆明园相呼应”得出乙填“邻借”;从“静宜园位于地势较高的香山”“万寿山总体轮廓平缓，高度仅60米”来看，丙填“俯借”;“圆明园福海”相对高度比“西山w脉”低，因此丁填“仰借”。
5．【参考答案】①水体远超山体；②东西方向借景；③强化了“三山五园”的空间联系；④营造壮观气势（或“立体形象”）；⑤满足水利需求；⑥形成山环水抱（或“山河襟带”）的理想环境。评分标准：六个要点，每点1分。
【解析】本题考查学生对文本的概括归纳和表达能力。从题千中锁定关键词“清漪园，“改造效果”，确定答题范围在原文的材料一第六段和材料二的第五、六自然段，将文中涉及改造后的效果的关键词和短语组织成条理清晰的句子即可。
【答案】
6．C
7．B
8．B
9．C
10.（1）若家中有人稍有改动旧制，（太傅）则会不悦。
（2）更何况有难以说得尽的灾祸，这难道是善于治家谋生吗？
10．陆侧重于彰显气节与道义，而叶则致力于成为世人治生的典范。双方均强调应秉持节俭原则，避免过度追求利益。
【解析】
【分析】
6．本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列各句中加点词的解释，不正确的一项”，这是针对文言实词中一词多义现象设题，然后根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。
C项，“厌”字，根据“厌黎藿，慕膏粱”的对称句式，相反意义来看，与“慕”意思相反，指厌恶粗茶淡饭，羡慕精粮肥肉；故“厌”此处应为“厌恶”。
故选C。
7．本题考查学生理解文言虚词的能力。在解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。高考一般是课外文言文阅读，可以联系课文中学过的有关语句中该词的用法来推断词义。
A项，作为连词，分别用于表示因果关系和并列关系。
B项，两个“乃”都是副词，才；
C项，连词或副词，均用于表示递进关系，意为“并且”或“尚且”。
D项，连词，表示顺承关系/连词，用于修饰。
故选B。
8．文言翻译理解以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。本句意为“更何况有难以说得尽的灾祸，这难道是善于治家谋生吗？”况：何况，况且；胜：尽、完；岂：难道，怎么；善：擅长，善于；治生：经营家业，谋生。
故选B。
9．本题旨在检验学生对文本内容的理解与辨析能力。解答此类题目时，考生需首先明确题干要求是选择“正确”还是“错误”的选项。接着，依据提示信息迅速定位对应语句，并与选项进行对比分析。
C项，“叶氏族人以先祖中的土农工商为榜样，各安其分”错误，原文“出作入息，农之治生也；居肆成事，工之治生也；贸迁有无，商之治生也；膏油继晷，士之治生也。然士为四民之首，尤当砥砺表率，效古人体天地、育万物之志”，只是列举了农工商士四种人的不同谋生办法，他们家实际上是士族，因此不是“以先祖中的土农工商为榜样”。
故选C。
10．本题主要考查归纳内容要点，概括中心意思及分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类试题，要理解语段的意思。对句子中难懂的地方，应该前后推导，认真理解。
陆游文中“天下之事，常成于困约，而败于奢靡”“而旧俗方已大坏。厌黎藿，慕膏粱，往往更以上世之事为讳，使不闻。此风放而不还，且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣”，与叶梦得文中“夫俭者，守家第一法也。故凡日用奉养，一以节省为本，不可过多”，都提倡子弟要节俭用度，不可追求奢靡享受。
陆游强调“若以改变节操营利为耻”，而叶梦得则认为在谋生时应避免损人利己，认为这不仅会受到明暗舆论的谴责，还会心生不安，并且后果难以言尽。两人都认为不能为了利益而放