基本信息
文件名称:人民币认识教学建议.pdf
文件大小:328.5 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-08-09
总字数:约1.92千字
文档摘要

人民币认识教学建议

SuggestionsontheteachingofRMBrecognition

第1页共5页

人民币认识教学建议

前言:数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角

度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的

作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准

的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和

计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。