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金融伦理教育在思政课程中的实际应用与融合

前言

将金融伦理教育融入思政课程，要求课程设计者具有较高的综合能力，需要在保证学科知识深度的基础上，巧妙地将伦理教育与思政教育相结合。课程设计过程中，如何找到合适的融合点，使得学生既能学到金融知识，又能树立正确的价值观，是设计者面临的重要挑战。

随着全球化的发展，金融市场日益呈现出国际化的特点，金融伦理教育也需要具有国际化视野。在思政课程中，教师可以结合国际金融伦理的案例和标准，帮助学生理解国际金融市场中的伦理问题，培养其全球化的伦理观念。

互动式教学法强调师生之间的互动与交流。通过组织学生讨论、辩论等