基本信息

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文档摘要

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人格视角下大学生课外英语学习模式的构建与优化

一、引言

1.1研究背景与动机

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。掌握英语不仅有助于个人拓宽国际视野，获取更广泛的知识与信息，还能为未来的职业发展提供更多机会。对于大学生而言，英语水平更是衡量其综合素养的重要指标之一，无论是继续深造还是步入职场，良好的英语能力都起着关键作用。

然而，当前大学生的英语学习状况却不容乐观。尽管英语是大学教育中的重要学科，但部分学生对英语学习的积极性不高，学习效果也差强人意。相关研究指出，许多大学生在英语学习中存在动机不纯的问题，他们并非出于对语言本身的热爱或对知识的追求而学习英