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国际化与本土化融合过程中教育评价体系的构建

前言

在国际化与本土化的融合过程中，教育体系的适应性与可持续发展同样是一个需要关注的重要问题。如何在保持教育体系的本土适应性的基础上，不断吸收国际化元素，提高其全球竞争力，同时保证这一融合能够长久持续地推动教育体系的优化与发展，是对教育工作者和政策制定者提出的挑战。只有在适应本地需求的同时注重全球视野的拓展，才能确保教育的可持续发展。

国际化与本土化的融合不仅是职业教育发展的必要趋势，也是适应全球化发展需求的必然选择。在这一过程中，教育者需深入分析两者的关系，并在实践中实现其有机结合，从而为职业教育的