人教版八年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

立足培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，以学生为中心开展教学。充分挖掘教材中的育人元素，如在讲述国家利益至上时，结合抗疫期间医护人员舍小家为大家的事迹，激发学生的爱国情怀；探讨勇担社会责任时，以志愿者服务为例，增强学生的责任意识。利用多媒体资源创设情境，通过播放社会热点事件视频引发学生讨论，培养其批判性思维。组织社会实践活动，像让学生参与社区垃圾分类宣传，促使他们将道德与法治知识转化为实际行动，提升社会责任感，全面提升学生的道德与法治素养，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、学情分析：

八年级学生正处于身心快速发展的时