幽径悲剧题目及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.《幽径悲剧》的作者是（）
A.季羡林B.老舍C.巴金D.鲁迅
2.文中幽径位于（）
A.北京大学B.清华大学C.复旦大学D.南开大学
3.文中重点描写的藤萝是（）
A.白色藤萝B.紫色藤萝C.黄色藤萝D.粉色藤萝
4.作者写幽径，先写幽径的景色，这是为了（）
A.渲染气氛B.引出下文C.突出景色美D.表达喜爱
5.文中“我”对藤萝被毁的心情是（）
A.愤怒B.无所谓C.悲伤D.喜悦
6.文中提到的“愚氓”指的是（）
A.砍藤萝的人B.作者自己C.幽径的管理者D.游客
7.文章的线索是（）
A.幽径B.藤萝C.作者的情感D.以上都是
8.作者在文中多次提到“悲剧”，是为了（）
A.强调事件的悲惨B.引起读者注意C.突出主题D.表达不满
9.藤萝被毁前，作者对它的态度是（）
A.忽视B.欣赏C.厌恶D.恐惧
10.文章结尾表达了作者（）
A.对未来的期望B.对藤萝的怀念C.对悲剧不再发生的渴望D.以上都有
多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列属于《幽径悲剧》中描写的景色有（）
A.蜿蜒的幽径B.绿得发亮的树叶C.古藤萝D.残荷
2.作者季羡林在文中表达的情感有（）
A.对幽径景色的喜爱B.对藤萝被毁的痛心C.对愚氓的谴责D.对自然的敬畏
3.文中描写藤萝的语句有（）
A.它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上
B.紫色的花朵开得满棚满架
C.每到春天，紫色的藤萝花便在一片嫩绿中绽放
D.它在一丛绿竹的掩护下，显得格外娇羞
4.下列关于《幽径悲剧》主题说法正确的有（）
A.批判破坏自然美的行为B.表达对生命的尊重C.呼吁人们保护自然D.反映社会的黑暗
5.作者描写幽径景色时运用的手法有（）
A.视觉描写B.嗅觉描写C.听觉描写D.触觉描写
6.文中“悲剧”产生的原因有（）
A.人们缺乏环保意识B.藤萝阻碍交通C.个别愚氓的破坏D.自然的不可抗力
7.下列哪些是作者在文中用到的表达方式（）
A.叙述B.描写C.抒情D.议论
8.文章中与藤萝形成对比的有（）
A.幽径的其他植物B.周围的建筑C.砍伐藤萝的人D.宁静的氛围
9.从《幽径悲剧》中可以看出作者具有（）
A.细腻的情感B.敏锐的观察力C.社会责任感D.幽默风趣的风格
10.下列对《幽径悲剧》理解正确的有（）
A.以小见大，通过幽径藤萝的悲剧反映社会问题
B.语言优美，富有感染力
C.采用欲扬先抑的手法
D.是一篇借景抒情的散文
判断题（每题2分，共10题）
1.《幽径悲剧》的作者是现代文学家老舍。（）
2.文中藤萝被毁是因为它生病了。（）
3.作者写幽径景色是为了突出景色的美丽，与悲剧无关。（）
4.文中“愚氓”指的是那些没有文化的人。（）
5.文章以藤萝为线索，串联起作者的所见所感。（）
6.作者对藤萝被毁感到非常愤怒和无奈。（）
7.《幽径悲剧》主要表达了作者对幽径景色的赞美之情。（）
8.文中描写藤萝的部分运用了比喻、拟人等修辞手法。（）
9.作者认为藤萝的悲剧不会再发生了。（）
10.文章语言平实，没有什么独特的艺术特色。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简要概括《幽径悲剧》中藤萝的特点。
答：藤萝无棚无架，枝条攀附大树，花朵为紫色，每到春天绽放，美丽且充满生机。
2.作者为什么说幽径发生的是“悲剧”？
答：幽径中充满生机的藤萝被愚氓无端砍伐，美好的事物遭受破坏，所以作者认为是悲剧。
3.《幽径悲剧》在写作上有什么突出特点？
答：以小见大，借幽径藤萝被毁之事反映环保等社会问题；语言优美，抒情真挚，描写细腻。
4.文章表达了作者怎样的思想感情？
答：表达了作者对幽径景色及藤萝的喜爱，对藤萝被毁的痛心，对破坏自然行为的谴责。
讨论题（每题5分，共4题）
1.结合生活实际，谈谈如何避免类似《幽径悲剧》的事情发生？
答：在生活中，我们要加强环保教育，提高公众环保意识，让人们尊重和爱护自然。同时，完善法律法规，对破坏自然行为加大惩处力度。
2.《幽径悲剧》中作者对藤萝的情感