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激发学生思政学习内在动机与自主性

前言

信息化是现代教育发展的重要趋势，思政课程的教学也应适应这一趋势。教师应积极学习和掌握现代信息技术的应用，如多媒体教学、在线学习平台的使用等，利用网络资源和数字化工具创新教学手段，丰富课堂内容，提升学生的学习兴趣，增强教学效果。

思政课程教师的思想政治素质是教学质量提升的基础。教师不仅要具备扎实的专业知识，还应当具备较强的思想政治素养。在当前形势下，思政课程教师应通过不断学习和实践，提升对中国特色社会主义理论体系的理解和认同，强化党和国家的方针政策精神，明确社会发展的方向，增强引导学生形成正确价值观的能力。