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基于项目驱动教学法的教学设计与实施策略

引言

项目驱动教学法的有效实施离不开高水平的教师支持。在机械制造课程中，教师不仅需要具备扎实的专业知识，还应具备较强的项目管理能力和实践指导能力。部分教师可能缺乏足够的项目经验或技能，导致无法为学生提供足够的帮助。教师需不断更新知识、提升能力，以更好地指导学生完成项目。

为了全面评价学生的能力，学校应建立多元化的评价机制，除了传统的成绩评定，还可以通过项目报告、实操表现、团队合作情况等多维度的方式来考核学生的综合能力。评价体系应注重学生在项目中的创新能力、解决问题的能力、团队协作等方面的表现，以全面反映学