等可能事件的概率教学设计

教学设计表

上课班级

讲授内容

等可能事件的概率

上课日期

主讲教师

教学内容分析

（1）本节课的主要教学内容是理解等可能事件的概率概念及其计算方法。

（2）本节课主要介绍了等可能事件与非等可能事件的区别、等可能事件概率的求法，以及如何设计合理公平的游戏规则等知识点。

（3）通过学习本节课，学生能够通过实际问题引入，将生活问题抽象化，提升梳理归纳能力和信息迁移及类比推理能力；同时，通过计算等可能事件的概率，增强分析问题、解决问题的能力，从而更好地理解概率在生活和生产中的广泛应用。

重点难点

教学重点：

（1）理解等可能事件的概念，掌握其概率的计算方法，并能在实际问题