;他们在做什么？;;自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

在每个自然段前标上序号，然后说一说：这篇课文一共有几个小节？;孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。;植物如果右脚旅行准备

送给纷纷挂住挺大钻出

底下炸开离开粗心得到;蒲公英去旅行;_____总得;;;更;孩子