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教科版（2024）一年级上册科学第二单元《我们自己》教案（共7课）

第1课《我们的身体》

一、核心素养目标

（一）科学观念

1.让学生知道人体由头、颈、躯干、四肢等部分组成，了解人体的基本外部结构。

2.使学生初步认识到人体各部分具有不同的功能，这些功能相互配合，共同维持人体的正常活动。

（二）科学思维

1.通过观察、比较自己和同学的身体，培养学生的观察能力和分析能力。

2.引导学生对人体各部分的功能进行简单的推测和思考，锻炼其逻辑思维能力。

（三）探究实践

1.指导学生运用多种感官（看、摸、动等）来认识