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教科版（2024）一年级上册科学第二单元《我们自己》第7课《做个“时间胶囊”》教案

一、核心素养目标

（一）科学观念

1.让学生了解时间是不断流逝的，知道可以通过保存物品来记录特定时间的信息。

2.使学生明白不同的物品可以反映不同的生活场景和个人特征。

（二）科学思维

1.通过选择放入“时间胶囊”的物品，培养学生的分析、判断和归纳思维能力。

2.引导学生思考如何让未来的人通过“时间胶囊”了解现在，锻炼其逻辑思维能力。

（三）探究实践

1.指导学生亲自参与制作“时间胶囊”的过程，包括收集物品、选择容器、进行