南京市Y小学小学生家长“作业”负担的多维度剖析与减负策略

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今教育领域，小学生的学业负担和家长在其中所扮演的角色备受关注。随着教育改革的不断深入，国家于2021年推出了“双减”政策，旨在切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。这一政策的出台，是对以往教育生态中过度竞争、学生负担过重等问题的有力回应，其核心目标在于让教育回归本质，关注学生的身心健康和综合素质培养。

“双减”政策对学校教育和家庭教育都产生了深远的影响。在学校层面，要求减少作业量，提高作业质量，优化课后服务等；在家庭层面，家长需要重新调整对孩子学习的关