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兔子和狼故事教案5篇

在教案中，应明确评估标准和反馈方式，我们在写教案时，应当关注学生的学习动机和兴趣点，本店铺今天就为您带来了兔子和狼故事教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

兔子和狼故事教案篇1

一、设计意图：

幼儿在玩区角游戏《小舞台》的时候，我偶然听见一名幼儿唱起了《对面的女孩看过来》这首歌，而且舞台下也有不少孩子也跟着学唱，这样轻快的旋律，使得现场的气氛特别的活跃。于是我就想，如果把这首歌的歌词进行了改编，变成一首适合孩子演唱的歌曲，这样孩子一定会更加的感兴趣。我以孩子特别熟悉的兔子和狼为切入点，