;;自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

在每个自然段前标上序号，然后说一说：这篇课文一共有几个自然段？;平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜：我是什么？;水汽越过低温水滴奔跑;汽;你有哪些记住这些字的方法？;海洋;升;观察生字的结构，把生字按结构分类。;;云;;“我”又是怎样从汽变成云的呢？;