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摘要

形状知觉（Formperception）是个体对形状的局部几何属性进行识别与整合，进而

完成一个完整视觉形状的知觉。形状知觉能力是儿童认识世界的重要工具，是其生活必

备的基本能力。同时形状知觉也是儿童认知能力发展的重要基础，关系到之后语言和数

学能力的发展。研究表明形状知觉对儿童语言加工和数学学习能力发挥着重要作用，因

此，针对形状知觉的研究不仅能帮助我们了解儿童形状认知发展的特点，还可以帮助我

们理解儿童的语言能力和几何思维能力，为其未来发展打下良好的基础。

以往研究认为，3-6