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文档摘要

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;通过视频和交流，理解碳中和、低碳生活的意义，能综合考虑社会生活的实际，从个人、社会层面系统设计碳中和行动方案。

聚焦二氧化碳性质，整理能产生二氧化碳的反应和能吸收二氧化碳的方法初步形成元素观、转化观的化学观念。

了解碳封存、碳捕捉的相关科技发展，特别是中国在世界碳中和中的作用。;新课导入;推进新课;我们每一个普通人都应该是低碳发展和低碳生活的参与者。你认为可以采取哪些方式实现低碳生活？;低碳生活方案;要实现“双碳”目标，离不开全社会的共同参与和行动。;小组讨论、交流各自的方案，并评价方案的可行性。

查阅资料，从家庭生活的某一方面估算：实施低碳行动的一个月内，大约可以减少多少二