基本信息
文件名称：初二全等三角形SAS证明题（课件）.pptx
文件大小：1.74 MB
总页数：26 页
更新时间：2025-08-10
总字数：约2.66千字
文档摘要
初二数学全等三角形SAS的应用
问题情境学了上节课内容以后，王老师给同学们布置了一个任务：请你设计一个方案，测量出饮料瓶内直径的长度，并说明你方案的可行性.小明给出如下方案：找两根长度相等的木棒，在中点处固定，按如图方法放置处于同一水平位置，测量出AC的长度即为塑料瓶内直径的长度．DBACE你认为小明给出的方案合理吗？说出你的理由.
问题情境学了上节课内容以后，王老师给同学们布置了一个任务：请你设计一个方案，测量出饮料瓶内直径的长度，并说明你方案的可行性.我认为小明给出的方案合理.理由如下：?DBACE
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