2024年七年级下册《道德与法治》全册教案
一、教学内容
详细内容如下：
2.第二章“我们的价值观”：探讨个人价值观的形成，如何树立
正确的价值观，弘扬社会主义核心价值观等。
3.第三章“法律保护我们”：介绍法律的基本概念，我国法律体
系，如何保护自己的合法权益等。
4.第四章“维护公共秩序”：讲解公共秩序的重要性，遵守社会
公德，维护公共安全等。
5.第五章“我爱你，中国”：培养爱国主义情感，了解国家发展
历程，增强国家意识等。
二、教学目标
1.让学生了解自己的身心发展特点，学会正确对待和处理青春期
的烦恼。
2.培养学生树立正确的价值观，弘扬社会主义核心价值观。
3.使学生掌握基本法律知识，提高法治观念，学会保护自己的合
法权益。
4.增强学生的社会责任感，自觉维护公共秩序。
5.培养学生的爱国主义情感，增强国家意识和民族自豪感。
三、教学难点与重点
1.教学难点：如何引导学生正确对待和处理青春期的烦恼；如何
培养学生的法治观念；如何激发学生的爱国主义情感。
2.教学重点：树立正确的价值观，弘扬社会主义核心价值观；掌
握基本法律知识，提高法治观念；培养爱国主义情感。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔、教学课件等。
2.学具：教材、笔记本、文具等。
五、教学过程
1.导入：通过实际案例分析，引导学生关注青春期问题，引出本
章教学内容。
2.新课导入：详细讲解教材内容，结合实践情景，引导学生理解
和掌握知识点。
3.例题讲解：针对每个知识点，设计典型例题，进行讲解和分
析。
4.随堂练习：设计适量练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计
1.2024年七年级下册《道德与法治》全册教案
2.板书内容：
（1）第一章“成长的脚步”：青春期生理、心理变化，应对
青春期烦恼，培养良好生活习惯。
（2）第二章“我们的价值观”：价值观形成，正确价值观，
社会主义核心价值观。
（3）第三章“法律保护我们”：法律概念，我国法律体系，
合法权益保护。
（4）第四章“维护公共秩序”：公共秩序重要性，遵守社会
公德，维护公共安全。
（5）第五章“我爱你，中国”：爱国主义情感，国家发展历
程，国家意识。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）结合教材第一章内容，谈谈自己在青春期遇到的问题及
解决方法。
（2）列举出自己认为正确的价值观，并说明原因。
（3）根据第三章内容，举例说明如何保护自己的合法权益。
（4）谈谈自己对公共秩序的理解，以及在日常生活中如何维
护公共秩序。
（5）结合教材第五章内容，写一篇关于“我爱你，中国”的
短文。
2.答案：
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：鼓励学生在课后阅读相关书籍，关注社会热点问
题，提高道德素养和法治观念。组织学生参加社会实践活动，培养学
生的社会责任感和爱国主义情感。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的实践情景引入
3.例题讲解与随堂练习的设计
4.板书设计
5.作业设计
6.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的确定
1.教学难点：青春期烦恼的处理、法治观念的培养、爱国主义情
感的激发。
补充说明：青春期烦恼是学生在成长过程中普遍面临的问
题，需引导学生正确对待和处理。法治观念的培养有助于提高学生的
法律意识，使其遵纪守法。爱国主义情感是培养学生国家意识和民族
自豪感的基础。
2.教学重点：树立正确的价值观、掌握基本法律知识、培养爱国
主义情感。
补充说明：正确的价值观对学生的成长具有指导意义。掌握
基本法律知识有助于学生维护自身权益。培养爱国主义情感是加强学
生国家认同感的重要内容。
二、教学过程中的实践情景引入
1.导入：通过实际案例分析，引导