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摘要

随着新时代基础教育进一步改革，如今的教育理念更加注重学生的主体性特

点。《义务教育语文课程标准(2022年版）》明确提出要整合学习内容、方法、

资源，设计不同类型的学习任务的教学建议。面对新的教育改革要求，语文教师

的各种教学方法都要符合当前的教育理念。任务驱动教学法是以核心任务为导向，

通过情境的创设进入任务，学生以解决任务为内驱力，在教师的指导下，学生作

为主体有序地进行合作探索，掌握知识与能力，提高语文素养的一种教学方法。

任务驱动教学是落实新教育理念的重要途径。本文基于建构主