基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）七年级上册

授课题目

StarterWeletojuniorhigh!

Introduceyourself

课时

课型

第3课时

读写课

主题情境

人与社会—学校生活

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇围绕学生ZhuXiaomeng在初中第一天的自我介绍展开，内容包括她的姓名、爱好、假期活动、性格和感受。语篇通过第一人称叙述，结合一般现在时和一般过去时，呈现了自我介绍的基本结构和语言表达。

【Why】

帮助学生掌握自我介绍的框架和核心句型，培养学生在真实情境中运用英语进行交际的能力。