基础教育“双减”政策实施效果对学校教学成果的影响评估报告参考模板

一、基础教育“双减”政策实施效果对学校教学成果的影响评估报告

1.1政策背景

1.2政策目标

1.3政策实施现状

1.4学校教学成果评估

二、基础教育“双减”政策实施效果对学校教学成果的影响分析

2.1学生学业成绩的变化

2.2学生综合素质的提升

2.3教师教学方式的转变

2.4学校教育评价体系的改革

2.5家校合作的加强

三、基础教育“双减”政策实施效果对家庭教育的影响

3.1家庭教育观念的转变

3.2家庭教育资源的优化配置

3.3家庭教育方式的创新

3.4家庭教育环境的改善

3.5家庭与学校的互动