基本信息

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文档摘要

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2024年学期个人工作计划

一、指导思想

新学期的数学教育教学工作，以学校三年发展规划为导向，以教

师成长促进学校发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五

还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究

型教师团队，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群

体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作：

(一)常规工作“日常化”

1.健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课

后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和